À propos du counseling et de ma formation

Le counseling, tel qu’il est développé dans les pays anglo-saxons, est une approche centrée sur la personne, qui vise à accompagner les individus dans leurs difficultés émotionnelles, relationnelles ou existentielles, sans pour autant s’inscrire dans une démarche médicale ou pathologique. Le counselor offre un espace d’écoute confidentiel, bienveillant et non jugeant, pour permettre à chacun de clarifier ce qu’il ou elle vit, de prendre du recul, et de retrouver ses propres ressources.

Je suis formée au counseling dans le cadre du diplôme délivré par l’Australian Institute of Professional Counsellors (AIPC). Ce programme est reconnu en Australie et accrédité par l’Australian Counselling Association (ACA), l’organisme professionnel de référence pour les counselors dans ce pays.

En France, mon diplôme de counseling a été reconnu comme un diplôme d’études supérieures à vocation professionnelle, équivalent dans le système éducatif australien à une formation de counselors professionnels et qualifiés, prêts à intégrer le marché de l’emploi dans leur domaine de spécialité.

Formations universitaires au Counseling en France et Europe 

En France, les formations universitaires en counseling restent peu nombreuses. Toutefois, certaines institutions, comme le Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), proposent des enseignements dans ce domaine. On peut notamment citer le certificat "Accompagnement en addictologie via le counseling", ainsi que le cours "Counseling individuel et collectif", intégré au Master en psychologie de l’orientation et du conseil.

Pourquoi le counseling est-il moins représenté en France ?

Une des raisons tient peut-être à la dominance historique du modèle médical et psychanalytique en France.
Le champ de la santé mentale y a longtemps été structuré autour de la psychiatrie d’une part, et de la psychanalyse — en particulier freudienne et lacanienne — d’autre part. Cette double influence a façonné aussi bien les pratiques cliniques que les formations universitaires, avec un fort accent mis sur l’interprétation, le diagnostic et le traitement des troubles psychiques dans une perspective souvent pathologisante.

À l’inverse, le counseling, issu du monde anglo-saxon et du secteur associatif, social et éducatif, s’adresse aux personnes confrontées à des situations de vie difficiles, qui nécessitent parfois un accompagnement spécifique et un soutien adapté, et propose une approche centrée sur la relation d’aide, la prévention, et l’accompagnement non médicalisé des personnes en difficulté. Ce modèle, plus humaniste et orienté vers les ressources de l’individu, s’inscrit en rupture avec la tradition clinique française, ce qui pourrait expliquer son faible ancrage institutionnel dans les universités.

Le counseling en Europe

Dans l’ensemble de l’Europe, de nombreuses formations universitaires en counseling sont proposées, non seulement dans les pays anglophones comme le Royaume-Uni, mais aussi dans la majorité des pays non anglophones. C’est notamment le cas aux Pays-Bas, en Espagne, en Allemagne, en Norvège, en Suède, en Italie, en Belgique, ainsi que dans plusieurs autres États. Voici quelques exemples représentatifs, sans prétention d’exhaustivité :

• Pays-bas, University of Amsterdam – Master in Clinical Psychology: Counseling Track

• Espagne, Universitad Ramon Llull - Barcelone, -  Máster Internacional en Counseling Adleriano

• Allemagne, Master en counseling de l'Université de Francfort

• Norvège, Université norvégienne de science et de technologie (NTNU) – Master of Science in Counselling

• Suède : Université de Stockholm – Master's programme in health care counselling 

• Grèce, University of Athens – Master in Counseling Psychology